MATERIA DE COMPUTACIÓN DE LOS TEMAS APRENDIDOS DURANTE EL PRESENTE PERIODO ACADÉMICO.

CONTEXTUALIZACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

 

La Gestión del Conocimiento se define como “concepto aplicado a las organizaciones que pretenden transferir el conocimiento y experiencia existente entre sus miembros, de manera que pueda ser utilizado como recurso disponible por otros en la organización” Wikipedia 2008 por otro lado la Web 2.0 es una filosofía que conjuga elementos tecnológicos (herramientas) orientados a explicitar conocimiento, crear comunidades, construir conocimiento, basado en un esquema colaborativo y de trabajo independiente y flexible, en fin orientadas a la Gestión del conocimiento.

TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO I.

 

En esta semana el objetivo es crear una cuenta de correo en Google y acceder al servicio de la herramienta para Ofimática WEB llamada GoogleDocs.

 

Todo esto está orientado a fortalecer los conceptos sobre web 2.0 y su aplicabilidad en la Gestión del Conocimiento.

 

Además se presentan algunos otros servicios orientados a ser accedidos desde la WEB que anteriormente solo era posible su uso si los teníamos instalados en nuestros equipos.

 

En esta semana se abrirá un foro para que compartan la dirección de correo creada en gmail y para quienes deseen agreguen a las personas que participen en el foro como parte de sus contactos del chat que viene incluido dentro de su cuenta de correo.

 

• Actividades

 

Gmail

 

1. Crear una cuenta en Gmail, basarse en el documento que se encuentra en el entorno. “ ” Ofimática web y Google Docs

 

1. Revisar el documento del Uso de GoogleDocs.

 

2. Explorar el entorno de GoogleDocs.

 

Otros Servicios en la WEB

 

Discos Duros Virtuales: Box.net (http://box.net/) , MyDataBus(http://www.genbeta.com/web/mydatabus-disco-duro-virtual-de-5-gb-gratis-para-nuestros-archivos) , Digital Bucket (http://www.genbeta.com/web/digital-bucket-disco-duro-virtual-de-1-gb-con-aspecto-similar-al-administrador-de-archivos), FreeDrive (http://www.freedrive.com/).

 

Sistemas Operativos en línea: FreeDrive (http://www.freedrive.com/), Zoho Writer https://writer.zoho.com/home?serviceurl=/index.do

 

Ofimatica Web: Microsoft Office Live Workspace (http://workspace.officelive.com/es-es/ ), Buzzword(http://www.buzzword.com/) , ThinkFree (http://member.thinkfree.com/member/goLandingPage.action )

BLOGS COMO HERRAMIENTA DE EXPLICITACIÓN DE CONOCIMIENTO

 

 

Un blog es una bitácora web ordenada cronológicamente. El uso de un blog permite al usuario mantener un espacio enInternet, donde pueda publicar su información sin intermediarios de forma muy fácil, como utilizando un editor de textos.

 

Actividades

 

Conocer la herramienta de Blog y practicarlo:

 

• Crear un Blog.

 

• Configuración de Blog.

 

• Escribir un post.

 

• Insertar un video, foto ó documento en post.

 

• Moderar comentarios.

 

• Agregar Recursos a blog.

 

• Moderar Comentarios en el Blog

 

• Actividades

 

1. Definir el tipo de blog y la finalidad del mismo.

 

2. Elaborar 1 post que incluya una fotografía, una presentación, y un video. El post debe estar publicado.

 

5. Emita su comentario en el foro de este tema.

 

Unidad 8: COMPARTIENDO RECURSOS

 

Estimados el objetivo de esta semana es aprender a compartir recursos para potenciar la Gestión del Conocimiento, creando comunidades, explicitando el conocimiento. 

En esta capítulo aprenderemos tres herramientas muy utilizadas en la Web 2.0, creadas con el objetivo de ser parte de comunidades del conocimiento, aquí podemos compartir diferentes recursos en la web, como presentaciones, videos y fotografías. 

Con el mismo propósito se intentará aprender la filosofía y utilidades que ofrecen, consideramos que luego de revisar estos temas, los participantes estará en capacidad de entender y aplicar en otras herramientas con similar propósito 

Actividades 

1. Utilización de herramientas web 2.0. 

2. Crear usuarios en slideshare, youtube, flickr. 

3. Subir información, etiquetar, licenciar, compartir recursos: 

• Compartiendo fotos digitales Flickr. 

• Compartiendo videos YouTube. 

• Compartiendo presentaciones Slideshare.
Unidad 9: DERECHOS DE AUTOR & PROPIEDAD INTELECTUAL Y LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS. 

Estas licencias tienen como finalidad que la creatividad expresada en todas sus formas, no quede en un grupo reducido de personas que puedan pagar por él; sino que se pueda compartir y difundir de tal manera que sea aprovechada por todas las personas y utilizada adecuadamente, con la voluntad expresa de su autor; para cumplir con sus pretensiones, se creó Creative Commons Internacional cuyo objetivo principal es que cada país tenga adaptadas las licencias CC de acuerdo con su legislación nacional, de tal manera que el usuario se sienta seguro de utilizar dichas licencias con la plena convicción de que están conforme a su derecho patrio.

 

• Actividades 

1. Visitar y revisar el sitio web http://www.creativecommons.org para informarse y conocer sobre las licencias cc. 

2. Revisar la información presentada en la guía didáctica referente a la Unidad 9 

3. Realizar la autoevaluación 9. 

Enlaces Importantes: 

A. Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artística archivo 

Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artística archivo 

B. Régimen Común sobre Derecho de Autor y Derechos Conexos 

Régimen Común sobre Derecho de Autor y Derechos Conexos

Quito

Quito
San Francisco de Quito
Bandera de San Francisco de Quito
Bandera
Escudo de San Francisco de Quito
Escudo
Banner de Quito.JPGArriba izquierda:Basílica del Voto Nacional, arriba derecha: Plaza de San Francisco. Segunda fila izquierda: Centro Cultural Itchimbía, centro: Torre Urban Plaza, derecha: Palacio de Carondelet. Tercera fila izquierda: Virgen de Quito, centro: Teatro Nacional Sucre, derecha: Torre CFN. Abajo: Panorámica del norte de la ciudad

Quito

Quito
Localización de la ciudad de Quito en Ecuador.
Apodo: Luz de América
País Bandera de Ecuador Ecuador
• Provincia Bandera Província Pichincha.svg Pichincha
• Cantón Bandera de Quito.jpg Distrito Metropolitano de Quito
Ubicación 0°15′0″S 78°25′24″O
• Altitud 2850 msnm
• Distancias 420 km a Guayaquil
450 km a Cuenca
640 km a Loja
136 km a Ambato
518 km a Machala
Superficie 352 km²
Fundación Sebastián de Benalcázar6 de diciembre de 1534
Población 2,419,791(estimado para la ciudad proyeccion por el INEC) 2,751,993 (en todo el distrito). hab.
Gentilicio Quiteño/a.
Lengua predominante Español
Huso horario ECT (UTC-5)
Código postal EC1701 (formato nuevo), P01 (formato antiguo)
Pref. telefónico 593 2
Alcalde (Representante Extrajudicial) Dr. Augusto Barrera Guarderas
Procurador Metropolitano (Representante Judicial) Dr. Fabián Andrade Narváez
Fiestas mayores 12-06 (fiesta de fundación)
Sitio web http://www.quito.gov.ec
Ciudad de Quito1
Patrimonio de la Humanidad — Unesco
Quito-Centro Historico noche.jpg
Centro Histórico de Quito de noche


País Bandera de Ecuador Ecuador
Tipo Cultural
Criterios ii, iv
N.° identificación 2
Región2 Latinoamérica y Caribe
Año de inscripción 1978 (II sesión)
1 Nombre descrito en la Lista del Patrimonio de la Humanidad.
2 Clasificación según la Unesco.

San Francisco de Quito, o simplemente Quito, es la ciudad capital de laRepública de Ecuador1 y también de la provincia de Pichincha.2 Además, es la cabecera del área metropolitana que la forma, conocida como Distrito Metropolitano de Quito.3

Está ubicada sobre la hoya de Guayllabamba en las laderas orientales delestratovolcán activo Pichincha, en la parte occidental de los Andes. Se encuentra aproximadamente en las coordenadas 0°15′0″S 78°35′24″O y su altitud promedio es de 2850 msnm. Convirtiéndola en la capital oficial más elevada del planeta. Su población es de 2,019,791 habitantes en el área urbana y de 2,551,993 en todo el Distrito. La ciudad está dividida en 32parroquias, las cuales se subdividen en barrios.4

La fecha de su primera fundación es incierta; los registros más antiguos se hallan en la hacienda del Inga, sin embargo, se utiliza la conquista españolade la ciudad, el 6 de diciembre de 1534, como su nacimiento.5

La ciudad es el centro político de la República, alberga los principales organismos gubernamentales, culturales, financieros -al ser el hogar de la mayoría de bancos de la Nación-, administrativos y comerciales del país -la mayoría de empresas transnacionales que trabajan en Ecuador tienen su matriz en la urbe-. Fue la primera ciudad declarada, junto a Cracovia enPolonia, como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la Unesco, el 18 de septiembre de 1978.6 En 2008, Quito fue nombrada sede de la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur).7

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